После, мне самой требовалось много усилий, во время работы над спектаклями, среди которых было много моноспектаклей, чтобы решить проблемы с голосом: сделать его более «воспитанным», крепким и полностью подвластным моим задачам. В итоге, я сама начала преподавать сценичную речь людям разных профессии, среди которых и актеры, которым не хватило академических часов для приобретения профессиональных навыков, и люди разных профессий, с их личными целями и задачами. У многих не только решилась проблема с дикцией и голосом, но и появилась уверенность в себе, новое ощущение своего собственного «я».